一是高起点推动幼教发展。将学前教育发展纳入城乡建设规划，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，完善高位推动、政策保障、投入激励、督导考核四大机制，形成布局合理、覆盖城乡的学前教育发展格局。近三年，学前教育累计投入1.37亿元，普惠性幼儿园覆盖率83.65%，学前教育社会认可度达94.81%。

二是高标准整合教育资源。积极推动公办幼儿园建设，专项整治配套园，精心扶持普惠园，依法关停无证园，推进学前教育资源全面覆盖、精准供给，稳步提高普惠占比，实现“幼有所育”到“幼有优育”的跨越。近三年，先后清理无证园4所，新（改、扩）建公办园12所，公办园学位累计达8820个，“大班额”“大校额”基本消除。

三是高质量提升幼教水平。试点开展学前教育川渝合作行动，在课堂改革、文化建设、教师发展等方面交流合作。探索“城区+乡镇”“示范+薄弱”结对帮扶模式，通过专题培训、送教下乡、岗位互换、师徒结对、上挂锻炼等方式，全面提升城乡幼教水平。近三年，与川渝幼儿园结成友好结对8个，培育引进学前教育专职教师215人，开展各类培训300余人次、送教下乡100余人次。