广安区教科体局高度重视中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”工作，将“五项管理”工作纳入年度教育督导一号工程来抓，强化“五举措”抓实中小学“五项管理”工作持续落地落实。

一是强化组织保障。广安区教科体局和各中小学校严格实行局长、校长责任制，层层落实中小学生“五项管理”工作的责任，切实做到守土有责不动摇、守土担责不含糊、守土尽责不懈怠，为广安区中小学生“五项管理”工作有序有效推进提供坚强组织保障。

二是强化学习宣传。各中小学校组织广大教师、学生认真学习《广安区教科体局加强中小学生手机管理工作方案》、广安区教科体局《关于进一步加强全区中小学生睡眠管理工作的实施方案》《关于加强全区义务教育学校作业管理的实施方案》、广安市教育和体育局《严格规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担的实施意见》和广安区人民政府教育督导室《关于开展“五项管理”实地督查工作方案》等相关文件精神和要求。各学校利用朝会、广播会、黑板报、校园LED显示屏、横幅、致学生家长“五项管理”的一封信等形式向学生及家长广泛宣传对学生实行“五项管理”的重大意义和紧迫性，各班班主任充分利用主题班会、班级QQ群、手抄报等形式进一步加大宣传、教育力度。各学校教职工思想认识到位，工作步调一致，形成了齐共管“五项管理”工作浓厚氛围。

三是强化持续推进。各中小学校紧密结合实际建立完善“五项管理”措施及相关管理制度，细化工作责任，明确中小学校长是学校“五项管理”的直接责任人，学校教导处是负责组织实施的主体，各班主任是本班具体责任人。各中小学校分别制定了“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质）方面的实施方案，向学生家长发放了“五项管理”要求告知书，坚持问题导向、目标导向、结果导向，明确导向规范办学、导向素质教育、导向提高质量。注重在认识上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱项，在落实上找问题，在安全上找盲点，持续推进“五项管理”落地见效，确保学生全面发展、快乐学习，健康成长，成就学生幸福人生。

四是强化挂牌督导。广安区选聘34名责任督学，对全区52所公民办中小学“五项管理”实行“明厨亮灶”式挂牌督导，将挂牌督学的姓名、电话、督导事项在每所学校校门外显著位置挂牌向社会公示，自觉接受群众监督，并将每月督导情况公开通报，强化责任督学挂牌督导，促使学校“五项管理”工作更加规范化、制度化、常态化。

五是强化追责问责。广安区教科体局将各中小学落实“五项管理”工作情况纳入学校学年度工作考核重要内容和年终目标绩效考核，对认真有力有效落实“五项管理”工作的中小学予以表彰奖励，对落实工作不力、不作为、慢作为、乱作为的单位和个人，广安区教科体局将按有关规定严肃追责问责，确保“五项管理”工作持续开展，抓出实效，努力办好区域性最好的教育，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。